Παρασκευή, 31 Μαρτίου 2023
Πολεμικό Μουσείο |
| 08:30 - 09:30 |
Προσέλευση- Εγγραφές |
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 09:30 - 11:00 |
ΑΞΟΝΑΣ Α: Θεματική Συνεδρία 1
Πολιτικές Διά βίου μάθησης
Προεδρείο: Πετράκης Παναγιώτης, Βούτσινος Γεώργιος, Καραλής Αθανάσιος
| 09:30-09:43 |
ΕΑ01 Λιντζέρης Παρασκευάς
Ποιότητα στην εκπαίδευση ενηλίκων: Προσχηματικός λόγος,
αμφίσημες πολιτικές, αναποτελεσματικές πρακτικές / Quality in
adult education: pretentious discourse, ambiguous policies,
ineffective practices |
| 09:43-09:56 |
ΕΑ02 Βασιλόπουλος Ανδρέας
Πολιτικές ΔΒΜ στο ελληνικό συγκείμενο: Για την
εξυπηρέτηση της οικονομίας και στο πλαίσιο μιας κοινωνικής πολιτικής /
LLL Policies in Greece: addressing the needs of the economy, enhancing
social cohesion" |
| 09:56-10:09 |
ΕΑ03 Πετράκης Παναγιώτης, Φωτιάδου Βασιλική
Ανάλυση της Αγοράς Εργασίας με Βάση τις Γνώσεις, τις
Δεξιότητες, τις Ικανότητες και τις Επαγγελματικές Δραστηριότητες των
Εργαζομένων στην Τρέχουσα και τη Μελλοντική Παραγωγική Διάρθρωση έως
το 2027 / Labor Market Analysis Based on the Knowledge, Skills,
Abilities and Working Activities of Employees in the Present
and Future Production Structure Of 2027 |
| 10:09-10:22 |
ΕΑ04 Ευστράτογλου Άγγελος
Οικονομικές δραστηριότητες και επαγγελματικές διαδρομές
των ατόμων με χαμηλά εκπαιδευτικά προσόντα και ο ρόλος της ΔΒΜ /
Economic activities and occupational careers of people with law
educational level and the role of Lifelong Learning" |
| 10:22-10:35 |
ΕΑ05 Μπαμπάλης Θωμάς, Τσιμπουκλή Άννα
Διά Βίου Μάθηση, Χώρος Εργασίας και Ανάπτυξη Κοινωνικών
Δεξιοτήτων / Lifelong Learning, Workplace and Social Skills
Development |
| 10:35-11:00 |
Συζήτηση |
|
|
|
Ρήγας Φεραίος
|
| 09:30 - 11:00 |
ΑΞΟΝΑΣ Β: Θεματική Συνεδρία 2
Κοινωνικές και Οριζόντιες Δεξιότητες και Αγορά Εργασίας
Προεδρείο: Αργυροπούλου Κατερίνα, Βαλκάνος Ευθύμιος, Γούπος Θεόδωρος
| 09:30-09:43 |
ΕΑ06 Σαμαρά Αντωνία
Διά βίου μάθηση και ικανότητες. Όψεις της ευρωπαϊκής και
ελληνικής εμπειρίας / Lifelong learning and competencies. Aspects of the
european and the greek educational experience |
| 09:43-09:56 |
ΕΑ07 Μπουρμπούλη Αγγελική, Νιάρη Μαρία
Η σημασία της αναβάθμισης & του επαναπροσανατολισμού των
ήπιων δεξιοτήτων στην Εκπαίδευση Ενηλίκων για τη Δημόσια Διοίκηση: η
περίπτωση των επιμορφωτικών προγραμμάτων του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης
(ΙΝΕΠ) του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης & Αυτοδιοίκησης
(ΕΚΔΔΑ) / The importance of upskilling, reorienting & reskilling
the notion of soft skills in Adult Education for Public Administration:
the case of the training programs in the Training Institute (INEP) of
the National Centre for PA (EKDDA) |
| 09:56-10:09 |
ΕΑ08 Αργυροπούλου Κατερίνα, Μουράτογλου Νικόλαος
H Διά Βίου Μάθηση ως Μοχλός Βελτίωσης της Ποιότητας
Συμβουλευτικών Υπηρεσιών: Μελέτη Περίπτωσης Συμβούλων Σταδιοδρομίας και
Επαγγελματικού Προσανατολισμού / Lifelong Learning as a Lever for
Improving the Quality of Counselling Services: A Case Study of Career
and Vocational Guidance Counsellors |
| 10:09-10:22 |
ΕΑ25 Στείρης Γεώργιος, Αραμπατζής Γεώργιος, Τριπουλά Ιωάννα
Η αξία της φιλοσοφίας στη Διά Βίου Μάθηση και στην
Εκπαίδευση Ενηλίκων / The importance of learning philosophy in Lifelong
Learning and in Adult Education
|
| 10:22-10:35 |
ΕΑ10 Kanzola Anna-Μaria, Giouli Eleni
Ανάλυση Εναλλακτικών Σεναρίων για την Καταπολέμηση της
Ανεργίας στην Αγορά Εργασίας / Alternative Futures Analysis: A
Catalyst for Battling Unemployment in the Labor Market |
| 10:35-11:00 |
Συζήτηση |
|
|
|
Βιβλιοθήκη
|
| 09:30 - 10:45 |
ΑΞΟΝΑΣ Γ: Θεματική Συνεδρία 3
Εξ Αποστάσεως Διδασκαλία και Διά βίου μάθηση
Προεδρείο: Κουτρομάνος Γεώργιος, Αναστασιάδης Παναγιώτης, Κουτούζης Εμμανουήλ
| 09:30-09:43 |
ΕΑ11 Γωγάκη Ηλιάννα, Τερζοπούλου Θεοδώρα
Η αναγκαιότητα παροχής της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και
Κατάρτισης με την εξ Αποστάσεως μέθοδο διδασκαλίας / The necessity
of providing Vocational Education and Training with the distance
teaching method |
| 09:43-09:56 |
ΕΑ12 Μακρίδης Σάββας, Μουγγολιάς Ανδρέας
Η συμβολή της ψηφιοποιημένης και ψηφιακής εκπαίδευσης
στην εκπαίδευση ενηλίκων στον ελλαδικό χώρο / The contribution of
digitized and digital education to adult education in Greece |
| 09:56-10:09 |
ΕΑ13 Γραμμένου Χρυσούλα-Μαρία
Τα PLN ως παράγοντας Διά βίου Μάθησης και η σημασία τους
για τη σύνδεση με την αγορά εργασίας / PLNs as a Lifelong Learning
factor and their importance for the connection to the labor market |
| 10:09-10:22 |
ΕΑ14 Ζαραμπούκας Βασίλειος
ΤΠΕ και Τρίτη Ηλικία στην μετά Covid 19 εποχή / ICT and senior citizens in the post-Covid 19 era |
| 10:22-10:45 |
Συζήτηση |
|
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 11:00 - 11:45 |
Διάλεξη 3
Προεδρείο: Μπαμπάλης Θωμάς, Τσιμπουκλή Άννα, Λαζαράκου Ελισάβετ
Fuhr Thomas: Social and Individual Transformation: Theories of Transformative Learning in Childhood, Adolescence and Adulthood |
| 11:45-12:30 |
Διάλειμμα καφέ |
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 12:30 - 13:45 |
Στρογγυλό Τραπέζι 1: Διά βίου Μάθηση και Αγορά Εργασίας
Ανθρώπινο Κεφάλαιο, Διά βίου μάθηση και αγορά εργασίας
Συντονιστής: Τολίδης Ιωάννης (Διευθυντής Επιμόρφωσης ΚΕΔΙΒΙΜ ΕΚΠΑ)
Συνομιλητές:
Γαβρόγλου Σταύρος (Ειδικός Εμπειρογνώμονας Απασχόλησης, Κοινωνικής Ασφάλειας, Πρόνοιας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων),
Γαβαλάκης Νίκος (Διευθυντής Ανθρώπινου Κεφαλαίου ΣΕΒ),
Γούλας Χρήστος (Γενικός Διευθυντής του ΙΝΕ και του ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ),
Λιντζέρης Παρασκευάς (Εκτελεστικός Διευθυντής ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ),
Θεοδωρίδου Αθανασία (Γενική Διευθύντρια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της ΔΥΠΑ) |
|
|
Παράλληλη Συνεδρία
|
| 12:40– 14:25 |
Αναρτημένες Ανακοινώσεις
| 12:40-12:45 |
ΑΑ01 Καλογεροπούλου Αθανασία
Η διά βίου μάθηση ως μοχλός ενεργοποίησης της οικολογικής
συνείδησης». Προτάσεις για βιωματικά σεμινάρια απόκτησης οικολογικής
συνείδησης σε καθημερινά ζητήματα / Lifelong learning as a lever for
activating ecological consciousness". Proposals for experiential
seminars for the acquisition of ecological consciousness on everyday
issues" |
| 12:45-12:50 |
ΑΑ02 Τζώρτζη Χριστίνα
Καλές πρακτικές για την εκπαίδευση και την κοινωνική ένταξη
ενηλίκων με Δ.Α.Φ. / Good practices for the education and social
inclusion of adults with autism spectrum disorder |
| 12:50-12:55 |
ΑΑ03 Παπαγεωργίου Θεοδώρα
Η ανάπτυξη δεξιοτήτων ως παράγοντας ευημερίας, κοινωνικής
συνοχής και ανάπτυξης των εργαζομένων / The development of skills as
a factor of welfare, social cohesion and employees development |
| 12:55-13:00 |
ΑΑ04 Αποστόλου Μαριάννα, Βάγγου Ευφροσύνη
Η ενδοσχολική βία και ο ρόλος του εκπαιδευτικού / Intra-school violence and the role of the teacher |
| 13:00-13:05 |
ΑΑ05 Γερονικολού Παναγιώτα
Η Γονεϊκή Εμπλοκή ως Παράγοντας Κοινωνικής Ένταξης
Ευάλωτων Ομάδων και Παράμετρος Διά Βίου Εκπαίδευσης / Parental
Involvement as a Factor of Social Integration of Vulnerable Groups
and a Parameter of Lifelong Education |
| 13:05-13:10 |
ΑΑ06 Χασιώτη Μαρία
Ανάγκη διά βίου παιδείας, στην εποχή της αβεβαιότητας / Lifelong learning in the age of uncertainty |
| 13:10-13:15 |
ΑΑ07 Δημητρίου Μαρίνα, Φραγκούλης Ιωσήφ
Η αποκωδικοποίηση στην εκπαιδευτική μεθοδολογία του Paulo
Freire. Ένα παράδειγμα εφαρμογής της μεθόδου στη σύγχρονη ελληνική
κοινωνία για την ένταξη των ηλεκτρονικά και λειτουργικά αναλφάβητων
πολιτών / Decoding in the educational methodology of Paulo Freire. An
example of the application of the method in modern Greek society for
the inclusion of electronically and functionally illiterate citizens |
| 13:15-13:20 |
ΑΑ08 Χατζάτογλου Ιωάννα
Προγράμματα Επαγγελματικής Κατάρτισης και Ένταξη των
Γυναικών στην Αγορά Εργασίας / Vocational Training and Integration of
Women into the Labor Market |
| 13:20-13:25 |
ΑΑ09 Μπαρτζώκη Στασινή
Φωτούλα
Η διδασκαλία της Δημόσιας Υγιεινής ως μέσο κοινωνικής
ένταξης των ευαίσθητων κοινωνικών ομάδων / Teaching of Public Hygiene
as a means of social integration of sensitive social groups |
| 13:25-13:30 |
ΑΑ10 Ζαχαριάδη Φωτεινή, Νικολούδης Πέτρος, Σγουράκη Κωνσταντίνα
Η Επαγγελματική Συμβουλευτική σε άτομα με ψυχική νόσο:
Μπορεί να παρέχεται στο πλαίσιο Υπηρεσιών μιας Ψυχιατρικής Κλινικής
Γενικού Νοσοκομείου? / Career Counseling for people with mental illness:
Can it be provided within the Services of a Psychiatric Clinic
of a General Hospital? |
| 13:30-13:35 |
ΑΑ11 Παπαγεωργίου Ιωάννης
Ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών στις κοινωνικές επιστήμες
και συσχέτισή τους με την αγορά εργασίας: Η περίπτωση της Φιλοσοφικής
Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.) /
Curriculum development in social sciences and interrelation with the
labour market: The case of the Faculty of Philosophy of the Aristotle
University of Thessaloniki. |
| 13:35-13:40 |
ΑΑ12 Καυκά Κυριακή,
Κωστής Παντελής:
Διά Βίου Εκπαίδευση για μια Περισσότερο Βιώσιμη και
Ανθεκτική Ευρωπαϊκή Ένωση / Life Long Learning for a More
Sustainable and Resilient European Union |
| 13:40-13:45 |
ΑΑ13 Κατσάνος Ιωάννης, Τριανταφύλλου Χρυσαυγή, Ασημάκης Νικόλαος
Η Συμβολή του m-learning στην Ουσιαστική Αναβάθμιση των
Γνώσεων και Δεξιοτήτων Ενήλικων Εκπαιδευόμενων / The contribution of
m-learning to the substantial upgrade of the knowledge and skills of
adult learners |
| 13:45-13:50 |
ΑΑ14 Ιακωβάκη Παναγιώτα, Ευθυμιοπούλου Αικατερίνη, Ζαμπέλη Μαρία, Λαζογιώργου Ηλιάνα, Παπασιδέρη Μαρία, Φραγκούλη Αθηνά
Ο ρόλος της συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης στην ενίσχυση της
ψυχικής ανθεκτικότητας του προσωπικού και στην βελτίωση της ποιότητας
του παρεχόμενου έργου της Εταιρίας Κοινωνικής Ψυχιατρικής Π.
Σακελλαρόπουλος / Τhe role of continuing Education in strengthening
the resilience of the staff and in improving the quality of the
provided services of Society of Social Psychiatry P. Sakellaropoylos |
| 13:50-13:55 |
ΑΑ15 Ντόβρου Αγγελική
Ισότητα: μύθοι και πραγματικότητα / Gender equality: myths and reality |
| 13:55-14:00 |
ΑΑ16 Δουλγερίδου Μαριάννα, Λιόλιου Αφροδίτη
Δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης
Κασσάνδρας (ΔΙΕΚ ΚΑΣΣΑΝΔΡΑΣ): Η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Ενήλικων Κρατούμενων στο Αγροτικό Σωφρονιστικό Κατάστημα Κασσάνδρας /
Public Vocational Training Institute of Kassandra (DIEK KASSANDRAS): The
Vocational Education and Training of Adult Prisoners in Rural Prison
of Kassandra, Halkidiki, Greece |
| 14:00-14:05 |
ΑΑ17 Λασκαράτος Κώστας
Κοινωνιολογία του Πολιτισμού: Συμπεριληπτικά Μουσεία ως
εργαλείο για την διά βίου μάθηση / Sociology of Culture: Inclusive
Museums as a tool for lifelong learning |
| 14:05-14:10 |
ΑΑ19 Μπουσίου Δήμητρα, Ντελή Ευπραξία, Τσικνής Νικόλαος
Ο Σχεδιασμός της Αξιολόγησης ενός Δημοτικού Σχολείου
Ενηλίκων σε ένα Σωφρονιστικό Κατάστημα / Designing the Evaluation
of an Adult Primary School in a Prison |
| 14:10-14:15 |
ΑΑ20 Τσιριντάνη Πηνελόπη
Νευροεπιστήμη, μάθηση και εγκέφαλος. Η αναγκαιότητα της
εκπαίδευσης ενηλίκων / Neuroscience, learning and the brain. The
necessity of adult education |
| 14:15-14:20 |
ΑΑ21 Δουργκούνας Γεώργιος
Οι επιπτώσεις της εισαγωγής των μικροδιαπιστευτηρίων στο
σύστημα διά βίου μάθησης της Ελλάδας / The impact of the introduction of
micro-credentials in the Greek lifelong learning system |
| 14:20-14:25 |
ΑΑ22 Πικραμμένος Ιωάννης, Πιτερός Ανδρέας
Αξιολόγηση διείσδυσης ψηφιακής κουλτούρας στους
εκπαιδευόμενους Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού πριν, κατά και μετά την
εποχή της εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης / Evaluation of digital culture
penetration in Merchant Marine Academy trainees before, during and after
the era of distance learning |
|
| 14:30-15:30 |
Ελαφρύ γεύμα |
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 15:30-17:00 |
ΑΞΟΝΑΣ Β: Θεματική Συνεδρία 4
Εκπαιδευτική Κοινότητα, Ανώτατη Εκπαίδευση και Διά βίου μάθηση
Προεδρείο: Σκορδούλης Κωνσταντίνος, Κεδράκα Κατερίνα, Κώτσιος Στέλιος
| 15:30-15:43 |
ΕΑ15 Σκορδούλης Κωνσταντίνος, Κατσιαμπούρα Ιωάννα, Γκιόλμας Αριστοτέλης
Γιατί είναι σημαντικό να εστιάσουμε στην Εκπαίδευση STEM
στον 21ο αιώνα / Why it is important to focus on STEM Education in
the 21st century |
| 15:43-15:56 |
ΕΑ16 Κεδράκα Κατερίνα
Αναπτύσσοντας Κοινωνικές και Οριζόντιες Δεξιότητες στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: Μια πρόκληση για την Πανεπιστημιακή
Παιδαγωγική / Developing Social and Soft Skills in Higher Education: A
Challenge for University Pedagogy |
| 15:56-16:09 |
ΕΑ17 Ράικου Νατάσσα,Καραλής Θανάσης
Η Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση στο πλαίσιο της Διά Βίου
Μάθησης κατά τη Μεταπανδημική Περίοδο / Higher Education in the context
of Lifelong Learning in the Post-Pandemic Period |
| 16:09-16:22 |
ΕΑ18 Φραγκούλης Ιωσήφ
Η Αξιοποίηση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Πλαίσιο της
Πανεπιστημιακής Παιδαγωγικής / The Utilization of Adult Education in the
Context of University Pedagogy |
| 16:22-16:35 |
ΕΑ19 Κώτσιος Στέλιος
Διδασκαλία βασικών Μαθηματικών σε Ενήλικες / Teaching Maths to Adults |
| 16:35-17:00 |
Συζήτηση |
|
|
|
Ρήγας Φεραίος
|
| 15:30-17:00 |
ΑΞΟΝΑΣ Ε: Θεματική Συνεδρία 5
Διά βίου μάθηση και Μετανάστες/πρόσφυγες
Προεδρείο: Ανδρούσου Αλεξάνδρα, Χαραβιτσίδης Πέτρος, Ρουσσάκης Ιωάννης
| 15:30-15:43 |
ΕΑ20 Μανιάτης Παναγιώτης, Ρουσσάκης Ιωάννης
Εκπαίδευση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την
συμπερίληψη των μεταναστών και προσφύγων μαθητών. Μετανεωτερικές και
μετα-αποικιακές προσεγγίσεις στα Ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα /
Teacher education and professional development for inclusion of
migrant and refugee children. Post-modern and post-colonial
approaches in European education systems |
| 15:43-15:56 |
ΕΑ21 Κοτρίκλα Βασιλική
Εκπαίδευση ενηλίκων προσφύγων και μεταναστών: η εκμάθηση της
ελληνικής γλώσσας προϋπόθεση κοινωνικής ένταξης / Education of
adult refugees and immigrants: learning the Greek language, a necessary
condition for their social integration |
| 15:56-16:09 |
ΕΑ22 Χαραβιτσίδης Πέτρος
Κοινωνική ένταξη μεταναστών-προσφύγων γονέων μέσω της
διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στο πλαίσιο ενός σχολείου / Social
integration of immigrant-refugee parents through the teaching of the
Greek language in the context of a school |
| 16:09-16:22 |
ΕΑ23 Καραβά Ευδοκία, Ιακώβου Μαρία, Μητσικοπούλου Βασιλική, Δραγώνα Θάλεια
Καλλιεργώντας γλωσσικές δεξιότητες και διαπολιτισμική
ενσυναίσθηση σε ενήλικες πρόσφυγες μέσα από κείμενα ταυτότητας /
Developing language skills and intercultural awareness in adult refugees
through identity texts |
| 16:22-16:35 |
ΕΑ24 Χάιδας Αλέξανδρος, Πίτσου Χαρίκλεια
Διά βίου μάθηση ανθρώπινου δυναμικού κοινωνικών
υπηρεσιών: Πρόταση επιμορφωτικού προγράμματος σε ζητήματα ανθρωπίνων
δικαιωμάτων / Lifelong learning of human resources of social services:
Proposal for a training program on human rights |
| 16:35-17:00 |
Συζήτηση |
|
|
|
Βιβλιοθήκη
|
| 15:30-16:45 |
ΑΞΟΝΑΣ Στ: Θεματική Συνεδρία 6
Διλήμματα στη Διά βίου μάθηση
Προεδρείο: Μαλαφάντης Κωνσταντίνος, Τσάφος Βασίλειος, Σφυρόερα Μαρία
| 15:30-15:43 |
ΕΑ52 Κωσταρά Ευφροσύνη
Επιμορφώνοντας 'ανθεκτικούς' εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο της
διά βίου μάθησης / Training 'resilient' teachers within the field of
lifelong learning
|
| 15:43-15:56 |
ΕΑ26 Αραμπατζής Γεώργιος, Μελίδης Θεοφάνης, Μελίδης Δημήτρης, Γουλές Αλέξανδρος
Διαδίκτυο και Τεχνοηθική / Internet and Techno-ethics |
| 15:56-16:09 |
ΕΑ27 Γιαννακοπούλου Ελένη
H εκπαίδευση ενηλίκων απο απόσταση αντιμέτωπη με το ψηφιακό χάσμα / Adult distance education facing the digital divides |
| 16:09-16:22 |
ΕΑ28 Μαλαφάντης Κωνσταντίνος
Διά βίου μάθηση και εκπαιδευτική κοινότητα: Πόσο απέχουμε
από την ενσάρκωση του οράματος μιας κοινωνίας της μάθησης; /
Lifelong learning and educational community: How far are we from
realizing the vision of a learning society? |
| 16:22-16:45 |
Συζήτηση
|
|
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 17:00 18:15 |
Εργαστήριο
Διαφορετικές όψεις της
επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που εργάζονται με παιδιά με προσφυγικό
υπόβαθρο: Ένα μοντέλο για την εξ αποστάσεως βιωματική εκπαίδευση
εκπαιδευτικών
Συντονίστριες: Ιακώβου Μαρία (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, ΕΚΠΑ), Ανδρούσου Αλεξάνδρα (Καθηγήτρια Διδακτικής Μεθοδολογίας, ΕΚΠΑ)
Συμμετέχοντες:
Αποστολίδου Άννα (Καθηγήτρια-Σύμβουλος ΕΑΠ),
Τσιρόγκα Ελίνα (Εκπαιδευτικός/Υποψήφια διδάκτορας ΤΕΑΠΗ-ΕΚΠΑ),
Παπαδημητρίου Ματούλα (Στέλεχος Τμήματος
Έρευνας, Μελετών και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, Εθνικό Κέντρο
Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας)
|
|
|
Ρήγας Φεραίος
|
| 17:00-18:20 |
Βιωματικό Εργαστήριο
Οι 8 Δεξιότητες-κλειδιά για την διά βίου μάθηση. Εργαλείο αυτοαξιολόγησης
Συντονίστρια: Βουτυρά Αναστασία (Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων) |
|
|
Αμφιθέατρο
|
| 18:15-19:45 |
ΑΞΟΝΑΣ Α: Θεματική Συνεδρία 7
Εκπαιδευτικές προτεραιότητες και Διά βίου μάθηση
Προεδρείο: Κατσιαμπούρα Ιωάννα, Αλεξόπουλος Νικόλαος, Γκιόσος Ιωάννης
| 18:15-18:28 |
ΕΑ29 Βεργίδου Αφροδίτη
Πολιτικές εκπαιδευτικής προτεραιότητας για την
αντιμετώπιση της υποεκπαίδευσης: Αξιολόγηση της συμβολής των Σχολείων
Δεύτερης Ευκαιρίας / Priority education policies to combat
undereducation: Evaluating the contribution of Second Chance Schools |
| 18:28-18:41 |
ΕΑ30 Κουτούζης Εμμανουήλ, Παπαδοπούλου Αναστασία, Χαλκιαδάκη Αθηνά
Εκπαίδευση Ενηλίκων. Η διαρροή στα Σχολεία Δεύτερης
Ευκαιρίας / lifelong learning and adult education : The dropout in
Second Chance Schools |
| 18:41-18:54 |
ΕΑ31 (51) Γωγάκη Ηλιάννα, Κουρουτσίδου Μαρία
Η αναγκαιότητα συμμετοχής των γυναικών σε επιμορφωτικά
προγράμματα, προσδοκίες και δυσκολίες / The necessity of women's
participation in educational programs, expectations and difficulties |
| 18:54-19:07 |
ΕΑ32 Κόσυβας Γιώργος
Το διαδικτυακό σχολείο ευπαθών μαθητών και εκπαιδευτικών της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής / The online school for
sensitive students and teachers of the Attica Regional Directorate of
Education |
| 19:07-19:20 |
ΕΑ33 Χουρδάκης Μαρίνος
Πολιτικές ανώτατης εκπαίδευσης, διά βίου μάθηση και
απασχολησιμότητα: προτεραιότητες και προκλήσεις στην εποχή των κρίσεων /
Higher education policies, lifelong learning and employability:
priorities and challenges in times of crisis |
| 19:20-19:45 |
Συζήτηση |
|
|
|
Ρήγας Φεραίος
|
| 18:20-19:30 |
ΑΞΟΝΑΣ Ε: Θεματική Συνεδρία 8
Διά βίου μάθηση, Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και η Κοινότητα των Ρομά
Προεδρείο: Ιακώβου Μαρία, Παυλή-Κορρέ Μαρία, Κοκολάκη Μαρία
| 18:20-18:33 |
ΕΑ34 Αδαμοπούλου Χαρούλα, Στάθης Μπάλιας
Η εκπαίδευση των Ρομά από την προσχολική Πρωτοβάθμια έως
και την Ανώτατη, ως πεδίο σύγκρουσης με την πολιτισμική τους
ταυτότητα / The Education of Roma children from pre-primary school to
Higher education, as a field of conflict with their cultural identity |
| 18:33-18:46 |
ΕΑ35 Μποϊντάς Δημήτριος
Ο ρόλος των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας στην ισότητα,
ένταξη, συμμετοχή των Ρομά / The role of Second Chance Schools in the
equality, integration and participation of Roma |
| 18:46-18:59 |
ΕΑ36 Παπακωνσταντίνου Θεοφανώ,Παυλή Κορρέ Mαρία
Πρώτη Διαλογική Συνάντηση Γυναικών Ρομά: οι απόψεις τους
για την εκπαίδευση / First Dialogic Gathering of Roma women: their views
about education |
| 18:59-19:12 |
ΕΑ37 Χατζηνικολάου Άγγελος
Γραμματισμοί συνειδητοποίησης ενηλίκων Ρομά (στον
Δενδροπόταμο Θεσσαλονίκης) ως πρόκληση και πρόσκληση κοινωνικής
συμμετοχής / Roma adult critical consciousness literacies (in
Dendropotamos, Thessaloniki) as challenge and invitation to social
participation |
| 19:12-19:30 |
Συζήτηση |
|
|
|
Βιβλιοθήκη
|
| 18:15-19:45 |
ΑΞΟΝΑΣ ΣΤ: Θεματική Συνεδρία 9
Διά βίου μάθηση και Σύγχρονες Εφαρμογές
Προεδρείο: Κώτσιος Στέλιος, Κουτρομάνος Γεώργιος, Αρανίτου Ευαγγελία
| 18:15-18:28 |
ΕΑ38 Μπεκάκος Σωτήριος
Μαθαίνω γκρίκο online: Ένα πρωτότυπο εγχείρημα για την
εκμάθηση της ελληνικής διαλέκτου του Σαλέντο / I learn grico online: An
original project for learning the Greek dialect of Salento |
| 18:28-18:41 |
ΕΑ09 Μαριδάκης Αλέξανδρος
Βελτίωση και προαγωγή της ψηφιακής ένταξης ενηλίκων,
αποφοίτων ανθρωπιστικών σπουδών, μέσω εξ' αποστάσεως συνεκτικών
εκπαιδευτικών προγραμμάτων ενδυνάμωσης της ψηφιακής ικανότητας τους, στα
πλαίσια διά βίου κατάρτισης / Improving and upgrading digital
inclusion of adults, graduates of humanistic studies, through distance
coherent educational programs to strengthen their digital competence,
in the context of lifelong training
|
| 18:41-18:54 |
ΕΑ40 Γαλάνη Έλενα
Η αξιοποίηση του Μετασύμπαντος στην ξενόγλωσση διδασκαλία
για επιταχυνόμενη απόκτηση της αγγλικής γλώσσας μέσω των 17 στόχων
για βιώσιμη ανάπτυξη / Utilising the Metaverse in foreign language
teaching for accelerated acquisition of the English language through the
17 goals for sustainable development" |
| 18:54-19:07 |
ΕΑ41 Γιωτοπούλου Αικατερίνη, Μοσχοβάκου Μαρία Αναστασία
Η σχέση ενηλίκων εκπαιδευομένων με την εικόνα, τη δημιουργία
της και την ιδεολογία που φέρει / The interaction between adult
students and images, the creation of images and the ideology they
reflect |
| 19:07-19:20 |
ΕΑ42 Αντωνίου Βαρβάρα, Παπασπυρόπουλος Κωνσταντίνος, Αλεξούδη Βασιλική, Γραμπά Αλεξία, Φίλης Χρήστος, Κώτση Ευελίνα, Αντωναράκου Ασημίνα
Ψηφιακές δεξιότητες στα Συστήματα Γεωγραφικών
Πληροφοριών: Εμπειρία από την κατάρτιση ανέργων / Digital skills in
Geographic Information Systems: Unemployed personnel training experience
|
| 19:20-19:33 |
ΕΑ83 Αναστασία Γεωργάκη, Ελευθερία Γιαρένη
Προγράμματα Μουσικής Τεχνολογίας για την πολιτιστική
και καλλιτεχνική ανάπτυξη των ενηλίκων στην Δια βίου Μάθηση
|
| 19:33-19:45 |
Συζήτηση |
|
